Apostila 1º bimestre 3º ano

Apostila 1º bimestre 3º ano

Apostila do 1º bimestre 2º ano

O renascimento cultural

Arte Barroca e do Rococó ao Neoclássico

Arte é para todos?

           Arte é para todos? E, na busca da resposta, você verá que a capacidade criadora é inata ao ser humano e que a experiência sensorial é a base do desenvolvimento desse potencial criador. Verá, também, que a apreciação artística é um aprendizado, além de conhecer o Renascimento e o Barroco.

O QUE É ARTE? PARA QUE SERVE?

            Obras dos mais diferentes tipos se misturam dentro de um único espaço. Cada uma traz mensagens e significados distintos. Desde seu início, a 29ª Bienal de Arte já teve vários visitantes, todos eles apreciaram e analisaram as obras expostas.

             O que é a arte? Para que serve? Como o público reage diante dessas obras? Eles as consideram arte?Essas questões serviram de base para esse documentário sobre a 29ª Bienal, mostrando o ponto de vista do público e de um especialista em arte.

Afinal, o que é arte?

             O que define uma obra de arte? Cultura e arte são sinônimos? As diferenças e as semelhanças entre estes dois conceitos vistos através do cinema de Jean-Luc Godard e da obra de Louise Bourgeois.

Linha do tempo em arte

                                   
                                    Descrição abjetiva de cada período e estilo na história da arte.

Arte da pré-história ao legado grego

         Documentário que aborda a relação da humanidade com a arte desde a pré-história até a antiguidade clássica.

Stonehenge: Mistério na Préhistória

            Acompanhe a teoria do arqueólogo britânico Mike Parker Perason que coloca o antigo monumento no centro de um dos maiores complexos religiosos da Pré-História.

Homem pré-histórico vivendo entre feras

              Neste documentário conheceremos a vida do homem pré-histórico entre 12 e 40 mil anos atrás. Nessa época, o homem moderno já havia se estabelecido em todos os continentes, com exceção da África. Esses mesmos humanos dividiam o continente com feras pré-históricas como: tigres dente-de-sabre, mamutes e ursos gigantes. Utilizando os mais modernos recursos tecnológicos e científicos, mostraremos como eram esses animais e como era a terra onde eles viviam. Veja nossos ancestrais vivendo entre as feras e lutando por sua sobrevivência.

Planejamento anual 2014 - 3º Ano do Ensino Médio

                                    Os conteúdos que serão abordados nas aulas. 

1º bimestre

• Introdução ao estudo da    Arte;
•  Arte na Pré-História;
•  Arte Grega;
•  Arte Romana;
• Arte Gótica;
• Renascimento;
• Barroco;
• Rococó.

2º bimestre

•  Introdução ao teatro;
• Teatro como uma arte;
• O teatro (origem);
• Montagem de uma peça teatral;
• Música na antiguidade;
• Formação da música brasileira;
• Bossa nova e o protesto musical;
• Tropicalismo;
• Dança;
• O corpo na dança;
• Para que dançamos?

3º bimestre

• Impressionismo;
• Expressionismo;
• Fauvismo;
• Cubismo;
• Dadaísmo;
• Surrealismo;
• Abstracionismo;
• Arte Brasileira:
• A influência dos negros na arte;
• Semana de Arte Moderna.

4º bimestre

• Arte contemporânea:

                  Entre 1945 e 1965:

• Pop art E Op art
• Expressionismo abstrato

                   Após 1965:

• Minimalismo
• Arte conceitual
• Body Art
• Instalação
• Hiperrealismo
• Vídeoarte
• Happening
• Arte Povera

       Música e músicas:

• Quem não gosta de música?
• Pré-História e pré-escola da música
• Classificação das músicas e ferramentas sonoras
• A,B,C da música;
• Renascimento musical;
• Barroco musical;
• Os últimos românticos;
• A nova música do século passado;
• Trovadores do século XXI.

Planejamento anual 2014 - 2º Ano do Ensino Médio

  Os conteúdos que serão abordados nas aulas. 

1º bimestre

· Concepção de Arte;

· Arte e expressão;

· Arte e tecnologia;

· Modalidades da Arte;

· História da arte:

Ø   Neoclassicismo;

Ø   Romantismo;

Ø   Realismo.

2º bimestre

   · Percepção, sensibilidade, intuição e coexistência da ciência na criação artística estética;

   · Ruptura social, estética e histórica entre Idade Média e Idade Moderna – Românico e Gótico;

   · Representação gráfica e pictórica no desenvolvimento da humanidade no século final do XIX e início do       XX:

• Impressionismo,
• Pós-impressionismo, Expressionismo. 

3º bimestre

· Sentido da música: conceituação e caráter estético;

· Música: Seus códigos e possibilidades;

· As relações da Música com as ciências – acústica antropologia e psicologia.

· A arte no século XX:

Ø  Cubismo;

Ø  Dadaísmo;

Ø  Surrealismo;

Ø  Abstracionismo.

4º bimestre

·    Construir: um instinto vivo.

·    O neolítico e a agricultura como modificadores dos hábitos humanos.

·     A história e as edificações – Mesopotâmia, Egito e Grécia: perpetuação dos elementos arquitetônicos.

·      Arte contemporânea:

• Entre 1945 e 1965:

Ø   Pop art

Ø   Op art

Ø   Expressionismo abstrato

        

• Após 1965:

Ø   Minimalismo

Ø   Arte conceitual

Ø   Body Art

Ø   Instalação

Ø   Hiperrealismo

Ø  Vídeoarte

Ø   Happening

Ø   Arte Povera